Интерес к рисованию появляется у малыша гораздо раньше, чем он узнает о назначении бумаги, красок и карандашей. А началось все с интересной встречи в магазине игрушек… Выбирая в очередной раз своему чаду развивающую игрушку, я осматривала внимательно все полки, ища глазами что-нибудь интересное, вот уже взяв коробку с крутой горкой для маленького шарика, вдруг услышала за спиной:

«А сколько лет вашему ребенку?». Рядом стояла молодая женщина тоже с охапкой  выбранных игрушек. Я уже не удивляюсь, что со мной начинают разговаривать незнакомые люди, это почему-то случается очень часто, уж не знаю хорошо это или плохо :)  «Один год только исполнился» – сказала я, перебирая в мыслях, что же она хочет сказать.  «Это не лучший вариант для годовалого малыша – шарик очень маленький и его обязательно захочется попробовать, и вы вынуждены будете убрать игрушку».  Я была так довольна своим выбором, что нежданный совет меня смутил. «Если вы не против, я расскажу, какие игрушки вам подойдут для развития  по возрасту», – не останавливалась женщина. Я кивнула. Из беседы я узнала, что моя собеседница работает воспитателем в частном детском саду и игрушки как раз покупала для этого дела. А еще рассказала, как развивала свою племянницу (не знаю, почему не ребенка, а племянницу), так, что педиатры не верили что ей 1,5 года, так она была развита. Я и сама знаю не мало, но и она кое-что добавила к моим знаниям, про выбор игрушек  я расскажу в следующий раз. А сегодня поговорим про рисование. Вот и моя собеседница считает это одним из самых мощных развивающих моментов. Именно его она  в основном и использовала в развитии племянницы. Рисовать надо много, чем угодно, где угодно, как угодно, пробовать, экспериментировать. Особенно полезно пальчиками, развивается и мелкая моторика и тактильные ощущения, цветовое восприятие, фантазия, речь. Я тоже знала, что это очень полезно, но все откладывала, думала попозже порисуем еще…   Но оказывается я уже опаздывала!!! С этого дня мы рисуем почти каждый день.

Начинать надо как можно раньше, еще до года малышам очень полезно макать пальчики в краску и возить ими по бумаге, по столу, отпечатывать ладошки. В раннем возрасте желательно делать самим съедобные краски, т.к. малыш все равно попробует их на вкус. Например, манную кашу подкрасить свекольным соком или добавить капельку варенья. Я уверена вы придумаете сами массу вариантов, по сути, по столу можно размазывать все что угодно. А вот, чтобы больше на краску было похоже, я использую картофельный крахмал. Варю его, как написано на пачке, только в меньшем количестве и добавляю в него немного любой краски – гуаши. Замечательные пальчиковые краски готовы!

Ребятишки, на урок

Прежде всего, приготовьте малышу специальную одежду, ту, которую не жалко. Организуйте творческое пространство: столик или место на полу (все следует покрыть клеенкой). Приготовьте влажные салфетки для рук! Бумагу А3 или куски дешевых обоев, мисочку для краски, в которую удобно опускать ладошку с растопыренными пальчиками. Все готово? Напоследок… накормите малыша :)  Перед занятием он должен быть сыт.

                                  Итак, приступаем!

      Ладошки

Учимся ставить отпечатки на листе.

• Погладьте чистый белый лист ручкой малыша, пошлепайте по нему, приговаривая: «Белый лист. Гладкий лист. Как приятно трогать белый гладкий лист. Одна ручка – шлеп по листу. Как хорошо! Будем рисовать
  ручками. Будем шлепать ручками по листу!»  Так малыш познает технику нанесения отпечатков на лист и
  приучается
  расправлять пальчики при контакте с
  листом бумаги.

  Опустите подготовленную таким образом детскую ладошку в мисочку с разведенной в ней гуашевой краской (ручку держите за запястье). Сразу же перенесите окрашенную ладошку на лист, слегка прижмите к нему и отпустите. Радостно восхищайтесь увиденным: «Какая цветная ладошка на листе получилась! Вот так ладошка! На белом листе красная (синяя, зеленая) ладошка! Привет, ладошка!

• Продолжайте окунать то одну, то другую ладошку в краску и прикладывать их к листу поочередно или вместе.

                                             Раз  – ладонь к листу прижали,

                Два – другую подождали!

Советую почитать еще также статьи:

• Ящик для рисования песком
• Что делать с тестом малышу…?
• КОРОБКИ-СОРТЕРЫ
• “БУТЫЛОЧНЫЕ ГОРЛЫШКИ” развивающая панель
• БАССЕЙН ДЛЯ ПАЛЬЧИКОВ

6 комментариев на “Рисуем пальчиками”